Ege Üniversitesi Psikoloji bölümünü onur derecesiyle bitirmiştir. Aile Danışmanlığı alanında yüksek lisansını yine Ege Üniversitesinde tamamlamış ve bitirme projesini uygulamalı olarak ergenlerde 8 haftalık mindfulness temelli stres azaltma programı üzerine yapmıştır. Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimini Bournemouth Üniversitesinde tamamlamış ve tezini "Travma Sonrası Stres Bozukluğunda Danışan-Terapist İlişkisi ile Terapi Sonuçları Arasındaki İlişkinin Araştırılması" üzerine sistematik inceleme yaparak yazmıştır. Yüksek lisanslarını yaparken Türkiye'de anaokul ve ilkokullarda çocuklar ve ebeveynleri ile çalışmıştır. İngiltere'deki yüksek lisans sürecinde sosyal, duygusal ve bilişsel destek gereksinimli çocuklarla çalışmıştır. Bu dönemde Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Filial (Ebeveyn-Çocuk İlişkisi) Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi Kuramsal ve Bilişsel Davranışçı Terapi Beceri Geliştirme eğitimlerini tamamlamıştır. Okumalarını psikodinamik kuramlar üzerine yoğunlaştırmakta ve özellikle kendilik psikolojisi ile Masterson yaklaşımına odaklanmaktadır. Kendini anlama sürecinin kıymetli bir parçası olduğuna inandığı terapi sürecinden kendisi de geçmektedir. 16-18 yaş aralığındaki gençler, yetişkinler ve ebeveynler ile çalışmaktadır.